申请美国名校的中国学生只能挤进40%的池子

据有关数据统计，今年美国藤校录取率再创新低。今年美国顶尖名校入学门槛不断提高，一些SAT1500+，托福100+的美国留学生们被美国大学拒之门外，这到底是为何呢？

根据业内专家的观点，为大家揭露这种现状的原因，为什么美国留学生只能挤进顶尖名校40%的池子里？以及现在想要申请美国顶尖名校，我们该怎么办?

有人说，之所以会出现“牛娃”学生被拒、顶尖名校录取率不断下降的主要原因，是美国大学的招生偏好发生变化.....但有关专家表示，其实，这主要还是对名校真正想要招收什么样的学生理解不到位，从而导致没有针对性的进行规划和准备。

什么是美国顶尖名校？世界名校？

正如流传最广的通俗谚语“萝卜白菜各有所爱”、“情人眼里出西施”，不同的留学生申请的专业不同，看重的侧重点不同，因此，对美国顶尖名校的评判标准各有不同，10个人可能会有10种回答。

比如：

大家耳熟能详的US News排名Top10，常青藤8大名校久负盛名，海外华人中则比较流行大藤和小藤，而美国甚至有一个词HYPSMC(哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、MIT、加州理工)，这似乎反映了美国学生心目中的顶级名校。

对于一些美国华人家庭的目标非常明确，除了HYPSMC外，就以加州伯克利保底，四分之一的学费性价比实在太高了；有父母在州立大学做教授的家庭则表示，申请到HYPSMC愿意付学费，其它大学就不如读州立大学。

当然文理学院中的Williams, Amherst等也享有极高声誉。其实国内学生如果能进入US News前20都属于了不起的成就，我们也以常青藤8校为例代表顶级名校，因为相关数据及研究最多。

那美国顶尖名校新生来源有哪些呢?

每年招生人数常青藤名校除康奈尔(6000+)及宾大(3000+)外，其余6所都在2000左右，申请人数则普遍超过30000，而且这些申请者都是各个学校的佼佼者，竞争激烈程度可想而知。

更加雪上加霜的是，这2000名额中可能已经有60%左右的名额已经定了，区区几百个名额的池子里聚集了来自世界各地数万名优秀高中生。

达特茅斯前招生官Michele Hernandez在纽约时报撰文指出，顶级名校40%的新生名额早就预定好了，这部分学生包括20%左右的体育特长生、校友子女、大额捐款人子女、政要名人子女、以及平权法案(Affirmative Action )中受益的非洲等族裔学生，比如根据The Journal of Blacks in Higher Education中的统计，8所常青藤大学2008年新生中的黑人学生比例分别为：

其中哈佛的黑人学生比例为8.4%。但是到了2014年，The Journal ofBlacks in Higher   Education的数据显示哈佛黑人学生的比例上升为11.9%。

到了2017年，黑人比例上升到了14.6%。

除了这40%的名额外，在软件各大类做到最高级的申请者，则至少占到20%甚至30%的名额，我们具体包括：

学术类：国际数学/物理/化学/生物/信息科学奥林匹克竞赛奖牌获得者及入围国家队选手；英特尔科学天才奖及决赛入围者；西门子科学奖全国决赛、半决赛入围者;英特尔科学与工程大赛大奖获得及决赛入围者；丘成桐中学数学奖；TASP、MIT、RSI等顶级项目入选者等。

文艺类：音乐、舞蹈、美术、摄影、表演、棋牌等方面入围国际比赛决赛的学生等。

素质类：模拟联合国(Model United Nations)、模拟法庭大赛(Mock Trial)、辩论大赛、演讲大赛、发明大赛、机器人大赛(Robotics Competition)、商业大赛;科技创新大赛、可持续能源工程和环境大赛、创业比赛、设计大赛、营销策划大赛等高规格比赛的优胜选手等。

学生团体类：是公益、经济/商业类社团、生活技能类、文化创意、工程及其它获得全国范围影响力的学生团体的发起人、创始人或重要领导人。

科研类：在生物医药、环境、再生能源、新材料、化工、农业、石油、机械等领域的研究成果发表在一级英文刊物，和相关大学教授保持良好的沟通等。

所有上述具有独特优势的申请者统称为超常申请人，扣除这些具有超常竞争力的学生外，顶级名校的招生名额只剩下30-40%，而竞争者是来自全世界的优秀高中生、

这部分学生通常都是学习成绩优秀而且多才多艺(well-rounded),比如：

GPA3.9以上，SAT超过1540，SAT2三门800分，AP8门5分，竞赛州(省)获名次

体育某校队成员，单项在市级拿过名次

高中乐团优秀成员、钢琴10级

高中社团积极分子、义工200小时以上等。

如何能脱颖而出，被名校录取呢？

其实录取或拒绝都是有原因的，一般说来，顶级大学录取你一定是看中你身上的一个“亮点”，其它标准无关紧要;普通大学拒绝你是因为看不中你在某条学校录取标准的表现，无论你其它标准做得多么出众。

在了解美国顶级大学的录取生构成后，我们就可以来具体分析能够吸引顶级名校招生官的这些“亮点”到底是什么。

提到美国大学录取标准，最容易想到的是NACAC关于大学录取的19项标准，每所大学将19项分为四个级别，最重要、重要、考虑、不考虑，反映学校招生中的不同侧重点。

下面的表格中列举了US News排名前10 +常青藤其余3所 +最牛公校加州伯克利，以及文理学院前10大学的最重要录取标准：

哈佛和MIT无愧世界最佳声誉大学排名的前2位，最重要的标准也独具匠心。哈佛说，我没有最重要和重要的标准，所有19项标准一样重要；MIT则说，什么考试成绩推荐信都不重要，我只看性格和素质(Character/PersonalQualities)。

对于名校来说，优秀的申请者很多，绝大部分申请者都满足以上的标准。所以，除去legacy admission、affirmative action这两条外，想办法在不同领域内取得世界级的成绩是进入顶级名校可能性最大的途径。

They will make a significant difference in the world after they leaveHarvard.——哈佛招生官Fitzsimmons。哈佛大学希望录取的学生未来可以改变世界。

With Yale’s help the candidate is likely to bea leader in whatever he [or she] ends up doing.——耶鲁前校长Brewster，耶鲁大学希望学生可以变成未来行业的领军人物。

1.最大“亮点”是取得世界级成绩

在学术、文艺、体育、素质等具有世界影响力的竞赛比赛中获得优胜是取得世界级成绩的最直接最有效的证明，能取得这个级别成绩的学生就自然跳出了百里挑一的普通好学生竞争池，获得每所名校录取都具有极高的录取概率，进入名校也自然是十拿九稳的事。

2.“亮点”之二是“你能为学校社区贡献什么”

普林斯顿招生网站明确说明，“…consider how each candidate might contribute to the community we willbring together for that year’s class.”;宾大的招生网站更是三次提到“what you might contribute to the Penn community.”;“你能为学校社区贡献什么?”也是最常见的面试题目之一。

这都说明，在成绩之外能为大学社区做出什么样的贡献是顶级大学，或者几乎所有大学都非常看重的“亮点”，也是可以有效提高申请成功率的最切实可行的途径，和这个亮点相关元素包括学生的文体素质和社团活动。

所以说，除了标准化成绩，托福、SAT、AP等等考试以外，学生要把更多的时间花在课外活动上。这样才能从众多普通的好学生中脱颖而出，拿到名校的Offer。同样，有些时候就算标化成绩不理想，学生做过的活动也可以弥补一部分的弱势，通过文书来展示自己做过的活动，向校方展示你与众不同的特点。去年，啄木鸟教育的同学，积极参加各种课外活动，从文化保护志愿者、自闭症儿童保护、科研研究项目，又或是非洲人民权益等等活动，最终不惧竞争，拿到了名校，甚至是藤校的Offer。